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为有源头活水来——郑州市第二外国语中学组织开展研修活动

本文摘要:问渠哪得明吴伟为有源头活水来。自学是不断进步的源泉。4月25日、26日、27日,郑州市第二外国语中学的组织部分教师前往苏州平江中学展开自学实地考察暨教师茁壮研修活动,学校副校长梁红玉、校长助理高建杰等参与研修活动。 在自学实地考察中,苏州平江中学校长邓大一不作了《学校课改前进与理论创意》的报告,他说道学校应该以减负增效为主题,遵守以生本、精讲选材、侧重思维、发展创造力的课堂教学基本拒绝,谈模式但不唯模式,用其神而有为状,充份展现出教师的个性特点,打造出个性化的高效课堂。

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问渠哪得明吴伟为有源头活水来。自学是不断进步的源泉。4月25日、26日、27日,郑州市第二外国语中学的组织部分教师前往苏州平江中学展开自学实地考察暨教师茁壮研修活动,学校副校长梁红玉、校长助理高建杰等参与研修活动。

  在自学实地考察中,苏州平江中学校长邓大一不作了《学校课改前进与理论创意》的报告,他说道学校应该以减负增效为主题,遵守以生本、精讲选材、侧重思维、发展创造力的课堂教学基本拒绝,谈模式但不唯模式,用其神而有为状,充份展现出教师的个性特点,打造出个性化的高效课堂。而在讲课环节,苏州平江中学的四段一案一走模式令人耳目一新,从新课导入到课堂总结,超越了课堂中只有师生单向对话的局面,构成了新的生生对话,提升了学生的参与度和课堂教学的有效性。三天的研修活动,既有专家不作报告,又有课堂自学,扩充而又幸福。  我的仅次于感觉是,该校把教学与评价融合一起,彼此交融沦为不可分割的一个过程,构建学、教教、评论一体化。

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乔朝阳老师在评价这次研修活动时说,期望学校需要坚决走进云的方法,让更加多老师开阔视野,进账茁壮。  据理解,苏州平江中学是苏州市教育局直属公办全日制初级中学,被苏州市教育局被誉为重开销、高质量的苏式教育典型学校。


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