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郑州经开区滨河第一小学以教研观课打造幸福课堂

本文摘要:5月24日,将近一周的郑州经开区滨河第一小学积极开展教师公开课展出掉落帷幕,这是该校对了解前进高效课堂、将自学自主权转交学生的一次全面检验,也是增进新的教师较慢茁壮的平台。 此次活动中,参与活动的各位老师都能大力打算,精心设计课件,在月放学之前她们展开了充份的集体备课,总结和反省。

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5月24日,将近一周的郑州经开区滨河第一小学积极开展教师公开课展出掉落帷幕,这是该校对了解前进高效课堂、将自学自主权转交学生的一次全面检验,也是增进新的教师较慢茁壮的平台。  此次活动中,参与活动的各位老师都能大力打算,精心设计课件,在月放学之前她们展开了充份的集体备课,总结和反省。展课活动中,吕晶老师任教的《扁鹊医治》给大家留给了深刻印象的印象,那精致的课件,更有了孩子们以及前来讲课的老师,她使用随文识字的方法,充份培育了中段学生自律识字的能力,把自学的主动权转交学生,提升了学生的自学能力。  王栓领老师任教的《抽屉原理》一课,老师交叠主题、使用师生游戏,实物操作者等方式,把数学知识与孩子们生活联系一起,让抽象化的数学知识显得直观,明确。

课堂上孩子们堪称大胆讲话,师生对话、合作地自学,培育了学生的动手操作能力。  高年级段的王宝川和李瑞珍老师的课堂上,我们更好的是看见了孩子们在高效课堂的展出环节中的精彩展现出。老师教学设计创新十足,孩子们在课堂上,独学、群学、交流展出。

那份热情和每每,堪称让我们看见了自高效课堂改革以来,学生们在课堂上再次发生的尚之信变化。课堂确实出了孩子们自学再次发生的地方。  在评课过程中,各位教师大力讲话,针对每一节课,都明确提出了一些非常有价值的参照意见和观点,既增进了教师的发展和能力的提高,又对进一步提高课堂教学水平具有十分最重要的意义。

  该校余新莉校长对此次教学公开课活动不予大力评价,也认为了个别教师在课堂教学中的不足之处,并且明确提出了可行性的改良意见。他同时也期望新任教师向老教师自学业务知识,尽早带入到郑州经开区滨河第一小学这个工作团队中来,希望把学校的教学改革推上更加普遍、更高的水平。


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