本文摘要：12月16日，内乡县夏馆镇镇北中心小学教师积极开展了不忘初心，躬走贫困地区路教育贫困地区工作。 该校教师首先回到夏馆村村委，和村干部们一起，再度细心比对河南省扶贫攻坚大数据平台上的各种数据和各种帮扶手册，保证所有数据、资料准确无误，做心中有数。 随后，教师们按照既定分组，兵分三路积极开展入户调查、探访活动。教师们再度对照平台数据和贫困户展开一一核算，根据贫困户家庭的有所不同情况，或手牵手欢谈、或揭盖看储粮、或进圈看牛羊，谈及来年经商新的计划。

12月16日，内乡县夏馆镇镇北中心小学教师积极开展了不忘初心，躬走贫困地区路教育贫困地区工作。　　该校教师首先回到夏馆村村委，和村干部们一起，再度细心比对河南省扶贫攻坚大数据平台上的各种数据和各种帮扶手册，保证所有数据、资料准确无误，做心中有数。

　　随后，教师们按照既定分组，兵分三路积极开展入户调查、探访活动。教师们再度对照平台数据和贫困户展开一一核算，根据贫困户家庭的有所不同情况，或手牵手欢谈、或揭盖看储粮、或进圈看牛羊，谈及来年经商新的计划。

欢谈中，再度说明教育惠民政策在子女读书、医疗惠民政策等在他们家庭中、生活中的实施情况；谈及中，教师们一一深化各贫困户家庭收支情况、帮扶扶贫情况等在他们心中的记忆，苏醒他们铭记党恩、奉献博爱的决意和信心。　　本次贫困地区活动用不忘初心，躬走贫困地区路的方式积极开展，让全体教师再度感官了小康路上，一个都无法较少！的初心愿景，重温了教育事业上，一个都无法较少！的教育初心和担任。

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